Čeština

Lekce pracuje se skutečným případem, k němuž autorka lekce má přístup díky zákonu o svobodném přístupu k informacím. Na kauzu byla upozorněna vrchní státní zástupkyní JUDr. Lenkou Bradáčovou, Ph.D. a s vypracováním jí pomáhal Mgr. Radim Kadlček, krajský státní zástupce v Ústí nad Labem (oběma tímto děkujeme). Lekce si klade za cíl přiblížit roli státního zastupitelství v trestním řízení. Aktivita simuluje přípravu obžaloby a proces trestního řízení, žáci pracují s mustry dokumentu pro tvorbu obžaloby. Seznamují se s trestním zákoníkem a typy zavinění. V rámci simulace si žáci projdou celým trestním řízením: (přípravné řízení, řízení před soudem, odvolací řízení, vykonávací řízení).

Lekce, kterou si můžete pročíst níže, vznikla v rámci projektu Brain and Beakfast: https://www.redbuttonedu.cz/ai-parni-stroj-21-stoleti/: Učitelé se mohou zaregistrovat zdrama: https://www.obcankari.cz/platforma-red-button-edu-pro-ucitele-zdarma

Vydáváme další vzdělávací balíček k volbám v USA, součástí jsou dvě přednášky a dvě lekce do hodin základů společenských věd. Druhá lekce a video, které se chystáte rozkliknout, se věnuje volbě prezidenta v USA v roce 2020.

Balíček obsahuje přednášku od Mgr. Miloše Gregora, Ph.D., která vznikla přímo pro učely balíčku. Lekci do hodin pro Vaše žáky vytvořil zkušený metodik Jan Kubíček.

Odkaz na první lekci k volebnímu systému obecně: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-usa-volebn...

Vydáváme další vzdělávací balíček k volbám v USA, součástí jsou dvě přednášky a dvě lekce do hodin základů společenských věd. První lekce a video se věnuje volebnímu systému v USA (obecně).

Balíček obsahuje přednášku od Mgr. Miloše Gregora, Ph.D., která vznikla přímo pro učely balíčku. Lekci do hodin pro Vaše žáky vytvořil zkušený metodik Jan Kubíček.

Odkaz na druhou lekci (volební systém obecně): https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-usa-volebn...

Vzdělávací balíček, který učitelům umožní prohloubit své znalosti v tématu chudoby, obsahuje přednášku Daniela Prokopa, PPT Daniela Prokopa + lekci pro žáky do hodin sociologie nebo ekonomie.

https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba

CHICAGSKÝ TRIBUNÁL

Anotace:

Časově náročná aktivita kombinuje skupinovou a individuální práci a je vhodná pro distanční i běžnou výuku především občanky a ZSV, ale i dějepisu, literatury a mediální výchovy. Jejím cílem je zprostředkovat kontext a podpořit reflexi filmu Aarona Sorkina CHICAGSKÝ TRIBUNÁL (https://www.csfd.cz/film/237309-chicagsky-tribunal/prehled/) o procesu s aktivisty demonstrací během sjezdu demokratické strany v srpnu 1968. Může sloužit jako úvod nebo doplnění učiva o právu, ústavě, podobách občanského angažmá apod., aktivitu lze konkrétněji směřovat pomocí vlastních úkolů nebo otázek. Aktivita se NEZABÝVÁ smysluplností války ve Vietnamu a nijak blíž nezkoumá ani nehodnotí politické postoje jednotlivých aktérů, je na žácích, aby se k těmhle tématům, pokud chtějí, vyslovili. Scénář filmu vznikl před více než deseti lety, doporučujeme se proto vyhnout přemrštěné aktualizaci a soustředit se spíš na dějiny hnutí za občanská práva a na vztah občana a soudní a exekutivní moci.
Film je k dispozici na Netflixu, který umožňuje první měsíc sledování zdarma.

Autorka: Marcela Svejkovská

Lekce vychází z vnímání arménské genocidy jako první a „zapomenuté“. V posledních měsících v souvislosti s konfliktem v Náhorním Karabachu se jeví o to důležitější ji připomínat, hledat propojení s dneškem, ptát se. Studenti pracují s písní, fotografií, vzpomínkami pamětníků, dobovými dokumenty. Hledají klíčová slova, diskutují, kladou otázky, píší torza „deníků“.

Lze upravit pro podmínky distančního vzdělávání. Aktivitu lze uplatnit v hodinách zsv (etnická nenávist, genocida), dějepisu a literatury. Můžete navázat lekcí: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-cerna-zahrada-nahorni-karabach