Vzdělávací materiály

Výroky politiků spojené s táborem Lety u Písku

Tereza Vodičková 13 Březen, 2018 - 21:17 0

RVP: ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI: sociální fenomény a procesy

OBČAN VE STÁTĚ: lidská práva – zakotvení lidských práv v dokumentech; porušování a ochrana lidských práv, funkce
ombudsmana

Aktualizovaná akvitita, ve které se žáci seznámí s kauzami kolem popírání řízené likvidace Romů v táboře v Letech.

 

   
Střední škola Základní škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Textové materiály Člověk a právo Člověk a společnost, sociologie Distanční vzdělávání Etika a filosofie Mediální výchova Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie VOSK Čeština

Duševní vlastnictví – ochrana na Facebooku

Tereza Vodičková 19 Červenec, 2019 - 04:04 0

RVP: OBČAN A PRÁVO: právo v každodenním životě – právní subjektivita, způsobilost k právním úkonům; právní řád ČR – jeho uspořádání; systém právních odvětví, druhy právních norem; smlouvy, jejich význam a obsah, všeobecné podmínky smluv

   
Střední škola Základní škola Textové materiály Člověk a právo VOSK Čeština

Online životopis - LinkedIn

Alena Nosková 4 Prosinec, 2015 - 15:53 0

Lekci o profesní síti LinkedIn připravil Petr Caloň, jehož výuka přirozeně propojuje společenskovědní vzdělávání a používání digitálních nástrojů, které jsou užitečné pro běžný život. Cílem představené lekce je, aby žáci porozuměli rozdílu mezi klasickým strukturovaným a online vytvořeným životopisem. Na základě těchto rozdílů se seznámí s přednostmi a výhodami pracovní sítě LinkedIn, která se v současném světě stává nedílnou součástí profesního života na internetu. Znalosti si žáci ověří na závěrečných úkolech. Lekce byla ověřena ve výuce, její součástí je proto také reflexe.

 

   
Střední škola Textové materiály Člověk a právo Čeština

Digitální technologie ve výuce společenských věd

Alena Nosková 4 Prosinec, 2015 - 15:05 0

Přečtěte si článek, který přibližuje možnosti, jak využit digitální technologie ve výuce společenskovědních předmětů. Zabývá se digitálními kompetencemi žáků, prezentuje koncept digitálního občanství, představuje několik konkrétních témat, kde lze efektivně společenské vědy a digitální technologie propojit.

   
Střední škola Základní škola Textové materiály Člověk a právo Finanční gramotnost, ekonomie Mediální výchova Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

Příručka Jak rozumět mediálním sdělením o migraci

Alena Nosková 11 Listopad, 2015 - 12:38 0

Program Varianty vydal příručku Jak rozumět mediálním sdělením o migraci. Ta je určena především pro učitele středních škol a může být využívána v rámci mediální nebo multikulturní výchovy na školách. Obsahuje vedle zarámování Česka do globální mapy mezinárodní migrace i přehled základního migračního pojmosloví a jejich významů a diskusi mediálního diskurzu migračních témat v tuzemských médiích. Věnuje se i aktuálnímu tématu mezinárodní ochrany a uprchlictví. V příručce učitelé naleznou praktické a interaktivní materiály na dané téma, které mohou být využívány ve výuce.

   
Střední škola Textové materiály Člověk a právo Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Čeština

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Asociace

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky