Pracovní listy

Ukázkové hodiny od Altlas Mapy.cz

Tereza Vodičková 17 Duben, 2020 - 16:06 0

Ukázkové hodiny k tématu mezinárodních vztahů od Seznamu

Jak vylepšit svět

Marcel Mahdal 7 Duben, 2020 - 16:08 0

Představujeme vám novou videoaktivitu IWitness v českém jazyce, ve které si žáci vyrobí vlastní film. Tato e-learningová výuková aktivita se zaměřuje na práci žáků s online střižnou, unikátním nástrojem platformy IWitness. Proto se také dobře hodí i na projektovou činnost v Občanské výchově, ZSV a mediální výchově. Žákům aktivita zabere distančně přibližně 3 hodiny práce na počítači. Nemusejí ji vykonat najednou, ale k vytvořené aktivitě se mohou vracet.

Střední škola Základní škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Čeština

Sociologie v karanténě 2

Irena Eibenová 31 Březen, 2020 - 20:22 0

Miniaktivitka navazující na práci žáků z odkazu Sociologie v karanténě.

Střední škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Čeština

Sociologie v karanténě

Irena Eibenová 27 Březen, 2020 - 17:07 0

Jak naučit žáky sociologicky myslet na dálku?

Pro žáky prvního ročníku je pojem sociologie prázdné slovo. Možná jste s nimi stihli probrat pár pojmů, nastínit předmět studia, co když ale víte, že jim chybí debaty a diskuze nad sociologickými problémy, aby pochopili, čeho se tato věda týká?

Nabízíme práci s videem z DVTV, kde sociolog Daniel Prokop rozmlouvá s Martinem Veselovským o své knize Slepé skvrny. Pracovní název Peklo, protože to nebude nic lehkého.

Střední škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Čeština

Co se stalo na Ovčaře?

Tereza Vodičková 18 Březen, 2020 - 14:34 0

Metodika vznikla za laskavé podpory (konzultace) autora knihy Vyšetřovatel Vladimíra Dzuro a projektu Brain and Breakfast. Pracuje s metodou Crime Board, jak ji popsal Tajný učitel.

Anotace:

Aktivita se snaží žákům přiblížit situaci rozpadu bývalé Jugoslávie. Eskalace násilí, etnické čistky a vliv fake news na průběh bitvy u Vukovaru a masakru na Ovčaře. Lekce pracuje s fenoménem nacionalismu, který byl jednou z příčin konfliktů mezi národy na území bývalé Jugoslávie. Využívá metody Crime Board (viz Tajný učitel). Žáci jsou v roli vyšetřovatele Mezinárodního tribunálu pro bývalou Jugoslávii. Musí případ zrekonstruovat, pojmenovat příčiny (bitvy i masakru) a analyzovat, jak šly události za sebou. Mají k ruce řadu textů (učitel si může vybrat jen některé), fotografií a karikatur. Po celou dobu aktivity mohou využívat mobilní telefony a informace si ověřovat.
Žáci by měli z dřívějších hodin znát pojmy: národ, etnikum, etnická čistka (v příloze je pro učitele slovníček pojmů).