Vzdělávací materiály

DEEP FAKE

Lekce žáky zasvětí do manipulační techniky s videem zvané deep fake. Ukazujeme si, na základě čeho deep fake vzniklo, a pojmenováváme způsoby zneužití. Představujeme možné postupy, jak se manipulaci způsobené falešným videem bránit. Ukazujeme si i jiná využití technologie, která stojí za deep fake. Nově přidáváme video LENKY HÁMOŠOVÉ: Obraz versus osobní data - Syntetická média a vizuální nejistota.

Slovníček k volební kalkulačce Aktuálně

Pracujete ve výuce s volební kalkulačkou? K té na Aktuálně jsme vám připravili slovníček a inspiraci, jak na ni.

 

V průběhu své učitelské kariéry jsem v souvislosti s tématem voleb prošla různými stádii. Pro ty letošní říjnové jsem zvolila strategii "Nic důležitějšího než volby do Poslanecké sněmovny neexistuje" a pokud podklady a materiál vydrží, nehodlám se ničím jiným ve výuce zabývat.

Emoce: strach

Letos se nám poprvé v průběhu ústních maturit ze společenských věd rozbrečeli tři studenti. Pro mě to je další důkaz toho, jak se lockdown podepsal na duševním zdraví mladých lidí. Nabízíme vám proto jednu lekci z oblasti péče o duševní zdraví. Možná ji zařadíte nejen při výuce psychologie, protože v rámci školství by péče o duši měla dostat svůj prostor. Nemyslíte?

Jak ukazuje nepodařená revize RVP pro základní vzdělávání, MŠMT si to nemyslí. Redukuje už tak notně krouhnutý počet hodin občanské výchovy ve prospěch programování. Ještě že se děti mohou zregenerovat v hudebce a výtvarce. Jejda! Vždyť tam ministertvo školství také škrtalo počet hodin!

Mám sen

Zadejte žáků elearningovou aktivitu vhodnou zejména pro distanční vzdělávání. V této aktivitě se žáci prostřednictvím filmových svědectví pamětníků seznámí s historií obřanského boje proti rasové segregaci. Žákům aktivita zabere přibližně 90 minut práce na počítači. Nemusejí ji vykonat najednou, ale mohou se k ní vracet.

Deep fake 2

Tento pracovní materiál se nazývá Deep fake 2, protože na našich stránkách už jeden s názvem Deep fake najdete.

Příspěvek Deep fake 2 je mimo jiné zajímavý i proto, že práce je výsledek SOČ žáka Radovana Štencla pod vedením Mgr. Anety Englischové. Za poskytnutý materiál děkujeme!

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky